Ein praxisorientiertes grafomotorisches Konzept mit vielen unkonventionellen Ideen für den Unterricht Kinder auf dem Weg zur Schrift: Die Psychomotorik-Therapeutin und Heilpädagogin Dora Heimberg zeigt, welches grafomotorische Potenzial in alltäglichen Materialien steckt, was Bewegungs- und Schreiblandschaften miteinander zu tun haben, und mit welchen unkonventionellen und spannenden Ideen Lehrpersonen die Kinder auf dem Weg zur Schrift unterstützen, fördern und begleiten können.