Mathematik lernen Kinder spielend. Zu jedem der rund 40 konkreten Lernanlässe gibt es einfachere und schwierigere Varianten. So kann die Lehrperson die mathematische Förderung optimal auf die Kinder abstimmen. Wichtige Hintergrundinformationen zur frühen mathematischen Bildung und zu den mathematischen Entwicklung- und Lernfeldern finden sich im Theorieteil ebenso wie methodisch-didaktische Hinweise.