Die ersten Lebensjahre eines Kindes sind besonders eindrücklich mitzuverfolgen. Was des in kurzer Zeit alles lernt: kriechen, aufstehen, laufen, sprechen, greifen, kritzeln, zeichnen. Später sind die Entwicklungsschritte in ihrer Kombination und Differenzierung nicht mehr immer so offensichtlich – doch es lohnt sich, genau hinzuschauen. Wie Kinder sich einer Aufgabe stellen, wie sie sich organisieren, um sie lösen zu können, und wie sie mit anderen zusammenarbeiten. Das alles kann unter dem Begriff "Handlungsplanung" zusammengefasst werden.