Kinder des Zyklus 1 befinden sich im magischen Alter. Alles ist belebt und beseelt – Figuren können dadurch zu verlässlichen Begleiterinnen und wertvollen Unterrichtsassistenten im Schulalltag werden. Inhalt: Theorie des Belebens von Material, praktische Übungen zum Figurenspiel, konkrete Einsatzmöglichkeiten von Figuren im Unterricht.
Zielgruppe
Kindergarten, 1.+2. Klasse, SHP (Sonder- und Heilpädagogik), DAZ, Zyklus 1
Kompetenzerweiterung
Fokus Berufsauftrag, Spezif. Kenntniserweiterung
Ziele
Die Teilnehmenden wissen wie man Figuren und Objekte beleben kann. Sie wissen, wie Figuren lustvoll im Unterricht eingesetzt werden können. Wir erarbeiten gemeinsam eine Sammlung an Ideen für die Praxis.
