Schulen stehen heute vor der Herausforderung, sich weiterzuentwickeln und gleichzeitig Stabilität zu gewährleisten. Der Beitrag «Das Ambidextrie-Modell als Weg in die Zukunft» von Michael Kubli zeigt auf, wie beides gelingen kann: Innovation und Bewahrung müssen keine Gegensätze sein. Anhand praxisnaher Beispiele wird deutlich, wie unterschiedliche Stärken im Schulteam genutzt werden können, um Veränderungen erfolgreich zu gestalten und gleichzeitig Bewährtes weiterzuführen.
Der Artikel richtet den Blick auf die Zusammenarbeit von Lehrpersonen und Schulleitungen, auf den konstruktiven Umgang mit unterschiedlichen Perspektiven und auf die Frage, wie Schulen langfristig lern- und handlungsfähig bleiben. Eine spannende Lektüre für alle, die Schulentwicklung aktiv mitgestalten möchten.
Illustration: Michael Kubli mit KI (NotebookLM)
Erschienen in SCHULEkonkret
Der Artikel ist in der Fachzeitschrift SCHULEkonkret erschienen. Jede Ausgabe verbindet aktuelle Bildungsthemen mit praxisnahen Impulsen für Unterricht, Schule und Schulentwicklung. Neben Einzelheften stehen verschiedene Abonnemente zur Verfügung. Ergänzend können zu jeder Ausgabe passende Unterrichtsmaterialien genutzt werden, die den Transfer in die Praxis erleichtern.
Podcast-Tipp: Bildungsreise mit Damian Haas
Damian Haas ist ehemaliger Primarlehrer und heute Redaktor bei SRF Kids und SRF school. In seinem Podcast «Bildungsreise» spricht er mit Fachpersonen über aktuelle Bildungsfragen.
Im Oktober 2026 war Michael Kubli zu Gast im Podcast. Das Gespräch zum Thema Schulentwicklung und Schulkultur basiert auf den zentralen Gedanken des oben genannten Artikels und vertieft die Frage, wie Schulen Veränderung gestalten und gleichzeitig Bewährtes erhalten können. Eine hörenswerte Ergänzung für alle, die sich mit zeitgemässer Schulentwicklung beschäftigen.
